【實習生的筆記本PODCAST】離岸風電預備 起 國立台灣海洋大學 許泰文校長
本期邀請到國立臺灣海洋大學 許泰文校長為大家科普離岸風電的建設和運維的相關技術,未來的風機發展趨勢 1相關產業的人才培育,海大的參與程度 2.風場裏的海洋資源維護和開發策略 3風機淘汰後的處理規劃 4未來的“浮式風機”介紹 實習生的筆記本 start 許泰文校長: 大家好我是國立台灣海洋大學的校長許泰文 今天很高興能夠來跟大家分享離岸風電的專業 引言人: 許校長首先來說這種新興能源產業 他最需要的應該是人才 那海洋大學在人才培育這方面 可不可以跟我們說明一下 許泰文校長: 海洋大學在離岸風電的人才培育 我們投入了很多的設備、師資跟人力 那我們有海洋環境資源的學院 那我們的調查項目這個我們稱為近海水文 包含風波潮流 這是在水面上的調查 第二個我們先講這個底部的 我們的這個海水的這個底床跟歐洲有很大的不一樣 他是岩盤那我們是煞這個連土跟底泥 所以這個地質調查 還有海洋的這個地形地貌的調查 還有環境的調查 最重要的是這個生態跟漁業資源的調查 那我們在這個相關計畫都有參與 另外一個是橋接溝通 我們要做這個風場移民利害關係人或是這些 ngo 團體 他有很多不同的意見 那我們要做很多的說明座談會 來把他們的問題來彙整 那可以解決的部分說明的部分先作成共識 那進一步要再往後做的 比如說不斷的調查 這些鳥類保護的鳥類或是漁業資源的改變 這個漁民非常在意 他沒有資源可以捕魚 那我們要怎麼復育 那未來的這個轉型 比如說以民營電廠的這個概念讓他來參與 我們參訪國外這些成功的離岸風場至少有 30% 的這些漁民 加入風場的營運跟這個維護 轉為觀光的漁場觀光的李安風電場 還有他們有博物館 所以我們訓練這樣的人才來跟這個地方合作回饋地方 那在往後的運維的部分我們海中造林 我們監測系統我們的基礎會掏刷我們有地震我們有颱風要監測要搶險 那麼在工程的部分啊 船進來是外國的船那上去能不能施工要看這個海況跟天候 那這個我們的學生的訓練 我們有這個海洋科學海洋工程人才去培育學生的專業素養跟外語能力 來做這個溝通 整個風場從他的調查設計師公後面的韻味 我們都有培育這樣的很多的相關人才 引言人...